Aktualności

          • Rekrutacja na rok szkolny 2026/2027

          •  

            OGŁOSZENIE

             

            Dyrektor Szkoły Podstawowej w Koźlinach ogłasza zapisy 

            na rok szkolny 2026/2027

             

            dzieci 3-4-5 – letnich (rocznik 2021–2023) do oddziału przedszkolnego „M”

            5-godzinnego

            (ukończone przynajmniej 3 lata w dniu 01.09.2026)

            ●

            dzieci 6 – letnich (rocznik 2020)

            do oddziału przedszkolnego „0”  tzw. „zerówki”

            ●

            dzieci 7 – letnich (rocznik 2019)

            do klasy I szkoły podstawowej

            ●

            Zapisy do oddziałów przedszkolnych oraz zapisy do klasy I

            odbędą się w sekretariacie szkoły

            w dniach 2 marca – 20 marca 2026 r. od godz. 7:30 do godz. 15:00

             

            Należy zabrać niezbędne dokumenty:

            • wypełniony wniosek o przyjęcie dziecka (i załączniki) – zgłoszenie lub deklaracja kontynuacji
            • dowód osobisty matki dziecka (do wglądu)
            • akt urodzenia dziecka (lub wypis)
            • dokument z numerem PESEL dziecka

            Jeżeli dziecko będzie kontynuowało uczęszczanie do oddziału przedszkolnego w kolejnym roku  – to rodzic składa tylko deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego.

            TERMINARZ:

            • Składanie dokumentów w szkole: 2 marca – 20 marca 2026
            • Publikacja listy zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych: 30 marca 2026
            • Obowiązek potwierdzenia przez rodziców woli przyjęcia: do 10 kwietnia ‘26
            •  Publikacja listy przyjętych i nieprzyjętych dzieci: 17 kwietnia 2026

             

            Informujemy rodziców, że zgodnie z obowiązującym prawem oświatowym wszystkie 6-latki (rocznik 2020) muszą być objęte rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym.

            Prosimy o dopełnienie obowiązku zgłoszenia dziecka do placówki.  Informacja tel. 58 692 70 88

            Rekrutacja

          • „Oddychamy nauką” – praktyczna lekcja biologii w klasie VII

          • Uczniowie klasy VII wzięli udział w niezwykle ciekawej i angażującej lekcji biologii, która była podsumowaniem działu dotyczącego układu oddechowego. Zamiast tradycyjnej powtórki z podręcznikiem, postawiliśmy na naukę przez doświadczenie i obserwację. 
            Podczas zajęć uczniowie pracowali z naturalnym materiałem biologicznym – świńskimi płucami, które budową są bardzo zbliżone do ludzkich. Po założeniu fartuchów chirurgicznych młodzi badacze wcielili się w rolę anatomów i lekarzy. Mogli dokładnie obejrzeć narząd, zbadać jego strukturę, zlokalizować tchawicę, oskrzela oraz pęcherzyki płucne, a także samodzielnie sprawdzić, jak działa mechanizm wentylacji płuc. 
            Dodatkowo uczniowie przygotowywali własne preparaty do obserwacji mikroskopowych, co pozwoliło im zobaczyć tkanki budujące układ oddechowy w dużym powiększeniu. Takie działanie nie tylko utrwaliło wiedzę teoretyczną, ale również rozwinęło umiejętności badawcze, precyzję oraz pracę zespołową. 
            To była lekcja pełna emocji, ciekawości i prawdziwej nauki w praktyce – bo najlepiej uczymy się wtedy, gdy możemy dotknąć, sprawdzić i doświadczyć samodzielnie!

            Arkadiusz Chodera

          • „Różnorodność, która łączy” – lekcja geografii o kulturach i tradycjach regionów Polski

          • Podczas lekcji geografii uczniowie klasy VII wzięli udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych różnorodności kulturowej naszego kraju. Celem spotkania było poznanie nie tylko mapy regionów, ale przede wszystkim ludzi – ich codziennego życia, tradycji, języka, strojów i kuchni. 
            Pracując w grupach, siódmoklasiści przygotowali plakaty oraz krótkie prezentacje dotyczące wybranych społeczności i regionów: Kaszuby, Kurpie, Łowicz (Łowiczanie), Śląsk oraz Podhale. 
            Uczniowie skupili się na tym, jak żyją mieszkańcy tych regionów – jakie mają zwyczaje, święta, tańce, gwarę oraz stroje ludowe. Nie zabrakło także elementów kulinarnych – zespoły zaprezentowały charakterystyczne dania regionalne oraz ciekawostki związane z lokalną kulturą i historią. 
            Dzięki plakatom i wystąpieniom klasa mogła „odwiedzić” różne części Polski bez wychodzenia z sali lekcyjnej. Zajęcia pokazały, że nasz kraj jest niezwykle bogaty kulturowo, a tradycje przekazywane z pokolenia na pokolenie wciąż są żywe i warte poznania. 
            To była lekcja, która uczyła nie tylko geografii, ale także szacunku dla tradycji i tożsamości regionalnej oraz rozwijała umiejętność współpracy i kreatywnego prezentowania wiedzy.

             Arkadiusz Chodera